Medienkonsum in der Kita
Digitale Medien, wie zum Beispiel Fernsehen, Computer, Smartphone, Tablet oder Sprachassistenten, sind in unserer Gesellschaft allgegenwertig und haben einen hohen Stellenwert. Alles, was in der Welt der Großen von Bedeutung ist, findet sich auch sehr schnell in der Welt der Kleinen wieder: somit sind Medien häufig bereits ein fester Bestandteil im Alltag von Kindern im Kleinkindalter.
Die Nutzung digitaler Medien kann, richtig eingesetzt auch Potential als Spiel- und Erfahrungsraum, als Mittel zur Erforschung der Welt und des Ausbaus wichtiger Kompetenzen bieten. Es gibt jedoch Hinweise, dass eine falsche, übermäßige und unreflektierte Verwendung von digitalen Medien auch negative Auswirkung auf die Entwicklung von Kindern und die Entwicklung der sozialen und emotionalen Kompetenzen haben kann. Pädagogische Kräfte müssen sich daher die Frage stellen, ob Medien auch in den Kita-Alltag integriert werden, wie der Medienkonsum in der Kita geregelt ist und was ein gesunder Umgang mit Medien bedeutet.
Nachfolgend haben wir für Sie interessante Materialien, Hinweise, Empfehlungen und Arbeitshilfen zum Schwerpunkt "Medienkonsum in der Kita" zusammengestellt, die Ihnen im pädagogischen-Alltag und in der Gestaltung Ihrer Kita hilfreich sein können.
Materialien
Kostenfreie Geschichten zum Vorlesen
Auf der Website erhalten Sie kostenfreie Vorlese-Geschichten. Die Geschichten sind nach Alter gestaffelt: ab drei Jahren, ab fünf Jahren und ab sieben Jahren.
Frühkindliche Medienerziehung
Auf der Website des MekoKitaService sind vielfältige (visuelle) Materialien zu finden, die sich für kurze Einheiten oder auch umfangreiche Projekte im Bereich „Frühkindliche Medienerziehung“ eignen.
Studien
miniKIM 2023
Um eine altersgerechte Begleitung der Kleinkinder in der Medienwelt zu gewährleisten, bedarf es Wissen über ihren Medienalltag und die Mediensituation in den Familien. Dazu hat der Medienpädagogische Forschungsverbund Südwest (mpfs) 2012 mit der „miniKIM“ die Befragung der Haupterzieher*innen von Zwei- bis Fünfjährigen hinzugenommen und so die Studienreihe KIM (Kindheit, Internet, Medien) um die Kindergartenkinder erweitert.
Die miniKIM-Studie liefert Basisdaten zur Mediennutzung von Kindern im Alter zwischen zwei und fünf Jahren. Mit der miniKIM 2023 wurde die Studie des mpfs nach 2012, 2014 und 2020 nun bereits zum vierten Mal durchgeführt.
BLIKK-Medien: Kinder und Jugendliche im Umgang mit elektronischen Medien
Die Initiator:innen der BLIKK‑Medien‑Studie untersuchten im Jahr 2018 den Zusammenhang zwischen Mediennutzung und der Gesundheit von Kindern und Jugendlichen in Deutschland. Die Ergebnisse zeigen, dass frühe, intensive und unbegleitete Mediennutzung mit Entwicklungs‑ und Gesundheitsproblemen wie Sprach‑, Konzentrations‑ und Schlafstörungen sowie Verhaltensauffälligkeiten verbunden ist. Entscheidend sind dabei Nutzungsdauer, Inhalte und elterliche Begleitung, nicht das Medium an sich. Die Studie empfiehlt eine altersgerechte, begrenzte und begleitete Mediennutzung sowie stärkere Unterstützung der Eltern.
Links und Webseiten
Schau hin – Medien und Kleinkinder
Im Beitrag werden Grundlagen sowie Tipps und Regeln für einen gesunden Medienkonsum vermittelt. Dabei wird thematisiert, wann Kleinkinder groß genug für die Medienwelt sind, in welchem Rahmen die Eltern eine Vorbildfunktion übernehmen und welche Medien in welchem Alter angemessen sind.
Gesund aufwachsen mit Medien
Im Video „Gesund aufwachsen mit Medien“ der Bremer Elternwerkstatt und Blickwechsel e.V. erhalten Zuschauende Antworten auf die Fragen, warum Medien Kinder faszinieren, wie ein maßvoller Medienkonsum aussehen kann, ob es Medien gibt, die Kleinkinder im Alter von einem bis sechs Jahren alleine nutzen können, wie Sie herausfinden können, ob die genutzten Medien sinnvoll sind sowie Infos zur Nutzungsdauer. Das Video richtet sich hauptsächlich an Eltern von Kleinkindern.
Projekte und Programme
Blickwechsel e.V.
Der Blickwechsel e.V. ist ein gemeinnütziger, medienpädagogischer Verein mit Hauptsitz in Niedersachsen (Göttingen) und Regionalbüros in Bremen, Hamburg, Hessen und Nordrhein-Westfahlen.
Der Verein schafft Erfahrungsräume und Strukturen, in denen alle Menschen ihre Medienkompetenz aufbauen und stärken können.
Digitale Welten – Was nutzt Ihr Kind?
Über das Projekt können kostenfreie medienpädagogische Elternabende gebucht werden. In kostenfreien Informationsveranstaltungen, die online oder in Präsenz durchgeführt werden können, werden Eltern über die Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen informiert. Sie bekommen Tipps für die Medienerziehung und erhalten weiterführende Informationsmaterialien sowie Hinweise zu interessanten Webseiten.